- 採択テーマ
- 看護基礎教育において臨床教員が担う学生への指導の実態と臨床教員が認識する困難_x000D_
- キーワード
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- 研究概要
- 2040年に高齢者人口がピークを迎え、医療ニーズが益々高まると推測される中で、高い臨床実践能力を備えた看護師の育成と確保が求められています。これまでの看護基礎教育においては、臨床で看護を実践する看護職員を活用した臨床教員制度が取り入れられています。_x000D_
本研究では、臨床教員が担う看護学生への指導の実態についてアンケート調査を行い、臨床教員が抱く困難と大学教員に求める支援についてインタビュー調査で明らかにしていきます。そして、臨床教員と大学教員が協働するための指導指針作成に向けた課題を特定します。
助成を受けて
この度は、稲盛研究助成に採択いただき大変光栄です。医療現場では、より一層の看護師の活躍が期待されています。未来の看護師の育成に少しでも貢献できるよう、精いっぱい研究に取り組んでいきたいと思います。
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